近日，河北省教育廳公布《河北省中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)名單》，在自主申報、市級推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)專家評審、綜合評定，路北區(qū)被確定為河北省首批中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)。路北區(qū)以《全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，科學(xué)制定《路北區(qū)全面加強新時代中小學(xué)勞動教育實施方案》，通過“五三三”工作模式推動各中小學(xué)勞動教育縱向銜接、橫向貫通。
一、“五落實”保證勞動教育科學(xué)規(guī)范
各校嚴格規(guī)范落實勞動教育必修課程、校內(nèi)外勞動時間、中小學(xué)勞動周、勞動教育整體規(guī)劃和實踐場所，構(gòu)建體系鏈條，壓實各主體責(zé)任，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。截止到目前，全區(qū)勞動教育專項投入82萬元，73所中小學(xué)全部開設(shè)勞動教育課，“一校一案”制定勞動教育清單并經(jīng)區(qū)教育局進行審核備案。創(chuàng)設(shè)“口袋農(nóng)場”“開心菜園”“生活教育館”等校內(nèi)勞動教育基地和教室73個，大秋依依農(nóng)場、亞棟生態(tài)園、雨瀟花卉多肉等校外勞動與研學(xué)實踐基地18個。路北實小、韓城中心小學(xué)、光明實驗小學(xué)、西山路小學(xué)、馬駒橋小學(xué)、扶輪小學(xué)等多所學(xué)校的勞動教育特色做法被學(xué)習(xí)強國、唐山plus等媒體宣傳報道，勞動教育頂層設(shè)計不斷完善。
二、“三更新”提升勞動教育實施品質(zhì)
路北區(qū)抓牢勞動教育內(nèi)容、載體、評價的更新，形成涵蓋手工制作、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、榜樣學(xué)習(xí)等內(nèi)容的“大勞動”教育觀，將零散、單一的勞動活動轉(zhuǎn)化為主題教育、項目研究、課程學(xué)習(xí)等，促使勞動教育內(nèi)涵式發(fā)展。在唐山市2022年度中小學(xué)勞動教育課和教學(xué)設(shè)計評選活動中，路北區(qū)5名教師分獲一、二、三等獎。
為充分發(fā)揮評價的育人導(dǎo)向和反饋功能，路北區(qū)將勞動教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”的平臺優(yōu)勢，開展豐富多彩的線上實踐、打卡活動，客觀記錄學(xué)生勞動發(fā)展情況，把評價結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在2022年“唐山市大中小學(xué)勞動教育周”中，各校線上勞動教育活動豐富多彩，實現(xiàn)勞動教育科學(xué)有序、常態(tài)化發(fā)展。
三、“三結(jié)合”促進勞動教育良性發(fā)展
路北區(qū)以學(xué)科結(jié)合、師資結(jié)合、資源結(jié)合為目標(biāo)，形成“五育結(jié)合”的立體組合，建立師資交流共享機制，創(chuàng)建家園、校園、田園、社園“四園聯(lián)動”的勞動教育基地，形成協(xié)同育人格局，實現(xiàn)樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，提高勞動教育實效。目前，全區(qū)中小學(xué)勞動教育專職教師31人，兼職教師348人，能工巧匠、學(xué)生家長等特聘師資43人。今年7月，路北區(qū)首屆小學(xué)生勞動技能競賽在大秋依依農(nóng)場舉行，經(jīng)校內(nèi)比賽、片區(qū)選拔，全區(qū)20個代表隊140名選手參加現(xiàn)場競賽；8月，韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)和第三小學(xué)7名學(xué)生分別代表小學(xué)低年級組、中高年級組參加唐山市、河北省首屆中小學(xué)生勞動技能競賽，在激烈角逐中發(fā)揮出很大優(yōu)勢，以總分D一的成績包攬市賽、省賽兩個級別的團體一等獎；10月，娘娘廟小學(xué)舉行“暢享勞動美”行知勞動教育展示活動，市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動，全區(qū)小學(xué)校長現(xiàn)場觀摩，學(xué)校“二三四”勞動課程體系在全市推廣。
下一步，路北區(qū)將結(jié)合區(qū)域定位目標(biāo)，深刻把握新時代勞動教育內(nèi)涵，將課堂教學(xué)、課外實踐、城市場館、智慧教育融于一體，打造路北“智慧勞育”品牌，引入勞動教育資源進校園，充分將智能元素、科技元素等“未來生活密碼”融入學(xué)校勞動教育課程建設(shè)，讓科技勞動、創(chuàng)新勞動、智慧勞動點燃青少年心中夢想。
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